Przygotowania do egzaminu łatwiej zaplanować, gdy wiesz, czy czeka Cię krótki test, czy kilka godzin pracy z arkuszem. W roku szkolnym 2026/2027 egzamin trwa zależnie od przedmiotu od 110 do 150 minut, ale przy dostosowaniu czasu limit może być dłuższy.
Egzamin ma różny czas zależnie od przedmiotu i przyznanych dostosowań
- Każdy przedmiot zdaje się innego dnia.
- Czas obejmuje rozwiązywanie zadań oraz przenoszenie i sprawdzanie odpowiedzi.
- Dłuższy czas nie przysługuje automatycznie każdej osobie z opinią lub zaświadczeniem.
- W razie dostosowania sprawdź czas podany na arkuszu i ustalenia szkoły.
Język polski trwa najdłużej, a język obcy najkrócej
Najłatwiej pomylić się, zakładając, że wszystkie części egzaminu trwają tyle samo. W roku szkolnym 2026/2027 czas pracy z arkuszem zależy od przedmiotu:
| Przedmiot | Czas pracy |
|---|---|
| Język polski | 150 minut |
| Matematyka | 125 minut |
| Język obcy nowożytny | 110 minut |
Egzaminy odbywają się w osobne dni, więc podane wartości nie oznaczają jednej długiej sesji. Zgodnie z Informacją CKE o organizacji egzaminu ósmoklasisty w 2027 r., w przeznaczonym czasie zdający rozwiązuje zadania, przenosi odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę i może sprawdzić, czy zrobił to poprawnie.
W praktyce samo rozwiązanie arkusza nie wyczerpuje czasu pracy. Zostawienie przenoszenia odpowiedzi na ostatnią chwilę to ryzyko, że zabraknie czasu na kontrolę. Uważam, że najlepiej traktować wpisany limit jako czas na cały proces, a nie wyłącznie na samo liczenie czy pisanie.
Dzisiejsze limity są dłuższe niż przed zmianą z 2025 roku
Jeśli w starszym poradniku widzisz krótsze czasy, może on opisywać zasady sprzed nowelizacji. Od 2025 r. limity dla wszystkich zdających zostały wydłużone o około 25%, aby zostawić więcej czasu na pracę z zadaniami i sprawdzenie odpowiedzi.
Zmiana nie oznacza osobnego bonusu dla uczniów z dostosowaniami. Dłuższy podstawowy czas dotyczy wszystkich, a dodatkowe minuty zależą od przyznanego sposobu dostosowania. Taką zmianę opisało Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Przedłużenie czasu zależy od przyznanego dostosowania
Określenie „egzamin z wydłużonym czasem” nie wskazuje jednego limitu dla wszystkich. W roku szkolnym 2026/2027 niektóre dostosowania pozwalają pracować maksymalnie tak długo:
| Przedmiot | Maksymalny czas przy uprawnionym dostosowaniu |
|---|---|
| Język polski | do 195 minut |
| Matematyka | do 165 minut |
| Język obcy nowożytny | do 145 minut |
To limity maksymalne, a nie czas przyznawany z urzędu każdemu, kto ma opinię poradni albo zaświadczenie lekarskie. W przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się podstawą dostosowania może być opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, ale konkretną formę wsparcia ustala szkoła zgodnie z zasadami CKE.
Rozstrzygający jest czas pracy wskazany na arkuszu dostosowanym, a nie ogólna informacja zasłyszana od innej osoby. Szczegóły dla różnych grup zdających opisuje Komunikat CKE o dostosowaniach egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2026/2027.
Gdy czas na arkuszu nie zgadza się z oczekiwaniem, zapytaj szkołę
Najczęściej wątpliwość dotyczy tego, czy dodatkowy czas został przyznany i jak długo można pracować. Zamiast opierać się na ogólnych informacjach, sprawdź swoją sytuację:
| Sytuacja | Co może z niej wynikać | Co zrobić |
|---|---|---|
| Masz opinię poradni, ale nie wiesz, czy przyznano dodatkowy czas | Sama opinia nie oznacza automatycznie konkretnego przedłużenia | Zapytaj wychowawcę lub dyrekcję, jakie dostosowania ustalono |
| Na arkuszu widnieje czas inny niż spodziewany | Może to być limit właściwy dla dostosowanej formy arkusza | Poproś zespół nadzorujący o wyjaśnienie przed rozpoczęciem pracy |
| Nie przyznano oczekiwanego dostosowania | Dokumentacja nie musi automatycznie przesądzać o każdym rodzaju wsparcia | Skontaktuj się z dyrekcją i poproś o informację, na jakiej podstawie ustalono warunki |
Najlepiej wyjaśnić rozbieżność przed egzaminem, kiedy szkoła może jeszcze sprawdzić dokumentację i przekazane ustalenia. W dniu testu trzymaj się informacji podanej przez zespół nadzorujący i na arkuszu, zamiast samodzielnie doliczać minuty.
Przed egzaminem sprawdź limit dla swojej sytuacji
Do planowania powtórek przyjmij czas przypisany do przedmiotu, a jeśli korzystasz z dostosowania, potwierdź go w szkole. Nie zakładaj z góry dodatkowych minut: liczy się przyznane rozwiązanie i czas wskazany dla konkretnego arkusza.
Najprostszy spokojny plan to ćwiczyć z arkuszem w warunkach zbliżonych do egzaminu, zostawić część czasu na sprawdzenie odpowiedzi i wcześniej ustalić wszelkie wątpliwości dotyczące dostosowań.
